頂新公益基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)周淑禎帶領(lǐng)普安小學(xué)的孩子們做游戲（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 李徽 攝）
中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)5月6日重慶消息 “好像有點(diǎn)小。”五年級(jí)的小姑娘江林林看著頂出個(gè)大指頭印的新球鞋，不好意思地囁嚅著。她手里緊緊抱著頂新集團(tuán)志愿者叔叔阿姨送來(lái)的書(shū)包、文具，腳上新鞋子的號(hào)碼對(duì)正處于發(fā)育期的她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)穿不住了，但她顯然還不太愿意脫下來(lái)。一旁的臺(tái)灣阿姨周淑禎見(jiàn)不得孩子受委屈： “快脫下來(lái)，阿姨去給你換雙大碼的。”
4月底，頂新公益基金會(huì)一年一度對(duì)重慶山區(qū)留守兒童的送溫暖家訪活動(dòng)照例展開(kāi)，重慶永川縣臨江鎮(zhèn)的普安村，是活動(dòng)的第一站。這為期近一個(gè)月的家訪中，將有來(lái)自頂新集團(tuán)各個(gè)公司的幾百名中高層主管走進(jìn)重慶山區(qū)的三十所學(xué)校，為孩子們送上文具、新鞋、日常生活用品。江林林正是這些受到關(guān)愛(ài)資助的留守兒童中的一員。
“被留下”的孩子
江林林的父親在新疆務(wù)工，母親早年離異出走，她跟隨爺爺奶奶生活，家庭的生活來(lái)源靠種地和低保。林林平時(shí)寄宿，每周五步行一個(gè)多小時(shí)回家。她性格活潑，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，只是當(dāng)被問(wèn)到爸爸什么時(shí)候回來(lái)時(shí)，開(kāi)始眼含淚花低頭不語(yǔ)。
這樣的孩子在普安村并不少見(jiàn)。在普安小學(xué)的357名學(xué)生中，留守兒童就有143人。普安小學(xué)的校長(zhǎng)楊軍告訴記者，這些孩子普遍家庭貧困，但比貧困更可怕的是他們常年與父母分離，缺乏關(guān)愛(ài)，生活無(wú)保障，有的甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題。普通兒童簡(jiǎn)單的家庭生活，對(duì)他們而言卻是遙不可及的夢(mèng)想。
六年級(jí)的袁繼喜，情況甚至更加令人震驚。他的父親患有間歇性精神障礙，去年照顧他的爺爺失足落水去世，這讓袁繼喜徹底失去了來(lái)自家人的監(jiān)護(hù)與照拂。長(zhǎng)期的家庭陰影使這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的男孩顯得內(nèi)向陰沉。他說(shuō)話時(shí)缺乏表情，眼神飄忽，聲音細(xì)小。
資料顯示，重慶目前有留守兒童130萬(wàn)，占到農(nóng)村兒童總數(shù)的43%，“這樣的留守孩子在正確生活習(xí)慣養(yǎng)成和營(yíng)養(yǎng)健康方面都成問(wèn)題。特別是到了青春期，由于叛逆和心理波動(dòng)，如果得不了良好的指引，很可能滑向危險(xiǎn)的邊緣。”頂新公益基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)周淑禎充滿憂慮。
留守兒童江林林與爺爺奶奶生活在一起（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 李徽 攝）
周淑禎（中）與普安小學(xué)校長(zhǎng)楊軍（右）在留守兒童袁繼喜在家中交流（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 李徽 攝）
來(lái)自頂新集團(tuán)的中高層們從普安小學(xué)步行一小時(shí)左右前往探望家訪留守兒童（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng) 李徽 攝）
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