14日有網(wǎng)帖稱“遵義四中老師集體下跪抗議學(xué)校搬遷”，并質(zhì)疑新校區(qū)存在占地面積縮水及建筑質(zhì)量問題。遵義四中校長(zhǎng)杜方榮稱，當(dāng)天遵義市市委副書記王秉清等人來到了該校，表示是否整體搬遷四中將進(jìn)行民意調(diào)查，認(rèn)真論證。（5月15日《新京報(bào)》）

　　“該校于2015年整體搬遷至新蒲分校，并將當(dāng)?shù)匚幕�小學(xué)整體搬遷進(jìn)四中老校址。”當(dāng)?shù)卣�府的一份通知，讓遵義四中的老師靜坐抗議。而學(xué)校進(jìn)行整體搬遷的真正原因，竟然是為了“將文化小學(xué)校址騰出來開發(fā)紅色旅游”。在經(jīng)濟(jì)面前教育要做出退讓？難道經(jīng)濟(jì)的發(fā)展比教育更重要，需要犧牲教育？

　　教師下跪表達(dá)訴求，體現(xiàn)當(dāng)?shù)卣�府公�?quán)力的濫用。教師的下跪，是給學(xué)生上了一堂維護(hù)教育的課。而這種方式，卻會(huì)給學(xué)生心靈帶來很大的影響，甚至影響到他們的價(jià)值觀。這也讓筆者想起前段時(shí)間，淮安柴水河岸的陳女士下跪要求環(huán)保局長(zhǎng)治理和水污染的新聞。同樣的是下跪，同樣的是為了表達(dá)自己的訴求，同樣的是一種面對(duì)權(quán)勢(shì)的無奈。

　　百年名校，遵義四中承載著眾多學(xué)生和老師的期盼，老校區(qū)的意義不言而喻。教師的跪下，體現(xiàn)他們忠于學(xué)校，誠(chéng)于教育，愛護(hù)學(xué)生的赤子之心。而市政府卻無視這所學(xué)校的價(jià)值，在經(jīng)濟(jì)效益面前，令其退讓。不得不說這是一種悲哀，教育界的悲哀。

　　且有提前搬入新蒲分校的師生反映，新校區(qū)存在校園占地面積比規(guī)劃時(shí)少了近一半，以及存在漏水、異味、墻體開裂等建筑質(zhì)量隱患問題。學(xué)生是民族的未來，學(xué)校的質(zhì)量是保證學(xué)生安全的根本。而校方對(duì)其如此不負(fù)責(zé)任，拿豆腐渣工程敷衍了事。學(xué)校質(zhì)量不過關(guān)，學(xué)生的安全拿什么來保證？

　　百年大計(jì)，教育為先。當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。輕視教育，舍本逐末的做法，注定不會(huì)有好結(jié)果。

　　尊重教育，重視教育，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展絕對(duì)不是要讓教育退讓。對(duì)我們這樣一個(gè)十三億多人口、資源相對(duì)不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家，只有真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平，如此，經(jīng)濟(jì)的真正騰飛才能實(shí)現(xiàn)。否則，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不過是無根浮萍，連曇花一現(xiàn)都做不到。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：陳秋霖）

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