1997年，曾青華高中畢業，考入湖南農業大學動物科技學院。2007年，曾青華考取湖南農業大學預防獸醫專業碩士研究生繼續深造。2010年，曾青華研究生畢業，毅然放棄湖南省疾控中心的入職面試，辭去高薪公職，回到老家長沙市寧鄉縣老糧倉鎮大龍村的家辦養豬場。碩士“豬倌”是目前麥德龍中國寧鄉花豬肉唯一供應商。他的養豬場年出欄花豬達5000頭以上，原生態豬肉暢銷長沙、上海、北京等城市。(3月24日《長沙晚報》)

　　上世紀50年代，偉人毛澤東曾經說過這么一句話：“農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的�！逼鋵�，在當下就業難、創業難的時代背景下，這句話恐怕更具現實意義。無疑，以曾青華為代表的新生代農民，利用所學，回鄉立業，證明了實現人生理想的途徑其實有很多種。農村青年大可不必都涌向就業已經非�！皳矶隆钡拇蠖际�。細細想來，自己家鄉就有一片廣闊天地，一樣可以大有所為。從這個意義上說，碩士當“豬倌”，正是“大材小用”的樣本，值得稱賞。

　　長期以來，高學歷人才畢業后往往會集中選擇大城市，而且很多人非國家機關、事業單位、大型國有企業這樣的單位不“嫁”。而很多民營企業其實很需要這些人。不過，這些企業提供的崗位也許收入不錯但不很穩定，對此，那些傾向于大型國企、外企的高學歷求職者往往不“感冒”。而愿意選擇回到家鄉進行農業產業開發的高學歷者，恐怕就更加鳳毛麟角。理想很豐滿，現實很骨感。于是，“大材小用”就頻繁出現在那些中心城市。博士生當小學老師，研究生當城管，本科生當清潔工，司空見慣。

　　學習的目的當然在于運用。而要做到學以致用、學用相長，很顯然，“用”是關鍵。如何用，為誰用，尤其值得認真思量。很多人擁有專業的理論知識，但步入社會后卻很難找到心儀的工作崗位，一個很重要的原因就是放不下身段和架子，不愿意回到農村那片廣闊天地里去。在國人眼里，再沒本事的人都能養豬，當“豬倌”有辱斯文。因此，曾青華的選擇理所當然地遭到家人的極力反對和熟人的不能理解。

　　三百六十行，行行出狀元�！按蟛摹惫倘豢少F，“小用”其實也不賴，只要用對了用準了用好了，就能真正體現“大材”的價值，“大材”的人生因此而精彩，實現個人與社會的雙贏局面。目前，農村現代化是社會現代化中一個非常重要的組成部分，如何養好豬的學問其實博大精深。“像對待人一樣對待豬”，創辦專業合作社，注冊商標，微博發布“點贊”豬的歌曲等等，曾青華這樣的新生代農民，擁有完全不同于父輩的知識、觀念和理想，必將成為中國現代農業發展進程中的主力軍和見證者。毫無疑問的是，只有培育和發現更多像曾青華這樣的新生代農民，才能促進農村現代化更好更快發展。 （真如）