“加強贛臺職業教育交流合作，不僅對江西職業教育發展起到啟示和借鑒作用，還能讓臺灣的年輕人感受到中華文化，增進情感。”2015年江西省“兩會”期間，江西省政協常委、臺盟江西支部主委何大欣在接受記者采訪時表示。
何大欣認為，職業教育發展的規模和水平是科學技術和生產力發展水平的重要標志，也是現代教育體系中的重要組成部分。“近幾年，中國大陸職業教育事業蓬勃發展，取得明顯成效，但也不得不承認，在培養應用型人才上做得還不夠。”
何大欣指出，臺灣的職業教育發展比大陸早，被認為是臺灣經濟增長的“驅動因素之一”。江西已初步建立了適應發展潮流、符合國情和省情的職業教育的發展目標、體系、制度乃至模式，但相比世界范圍內職業教育先進水平仍有明顯差距。
對此，何大欣認為，加強贛臺職業教育交流合作對江西職業教育發展可以起到啟示和借鑒作用。“江西可充分利用臺灣優質職業教育資源，提升職業技術院校教育水平，推動職業教育產業發展，以此推進贛臺經濟社會的全面進步。我們還能通過這種形式，讓臺灣的年輕人感受到中華文化，增進兩地情感。”
何大欣向記者介紹說，當前贛臺職業教育交流合作已逐步展開，并取得初步成效。“但很多都只停留在形式交流，真正的合作并不多。”
經過長期往來兩地調研考察，何大欣提出建議，“江西職業技校可請臺資企業高層管理人員和專業人員到職業院校擔任兼職教師，鼓勵有條件的臺資企業在江西興辦合作職業學校，望江西政府相關部門給予一定的扶持資金和優惠財稅政策。”
何大欣還建議，江西可放寬臺灣資本辦學申請資格與設校標準，開放臺資購置土地限制，鼓勵臺資參股職業教育。他舉例說，“中華臺商協會名譽會長賴文鑫在江西吉安克服重重困阻創辦華憶科技專修學院，如今每年都有數十家臺資企業爭相接納該校畢業生，該校畢業生就業率達百分之百。”
此外，何大欣認為，《江西省實施〈中華人民共和國臺灣同胞投資保護法〉辦法》及《江西省人民政府關于支持臺資企業發展的若干意見》已出臺數年，宜可適時修訂，從法律層面對贛臺職業教育合作提供保障，并鼓勵臺資投資職業教育。(王姣)
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