韓政府發(fā)聲明抗議日本教材指南主張爭議島嶼主權(quán)

　　據(jù)韓聯(lián)社報(bào)道，韓國政府21日通過外交部發(fā)言人聲明，對日本發(fā)表主張“獨(dú)島”(韓日爭議島嶼，韓稱“獨(dú)島”，日稱“竹島”)主權(quán)的教科書指南表示抗議，并敦促日方撤銷該指南。

　　聲明表示，日本政府今天公開的中小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)解說書中，再次對韓國固有領(lǐng)土“獨(dú)島”提出主權(quán)主張，韓方對此表示強(qiáng)烈抗議，并敦促日方撤回該教材指南。

　　聲明指出，此次日本修改學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)解說書向日本下一代注入了錯誤的領(lǐng)土觀念，日方應(yīng)明確認(rèn)識到，這將對發(fā)展面向未來的韓日關(guān)系帶來負(fù)面影響。

　　韓國政府再次重申，對于在歷史上、地理上、國際法上明確屬于韓國固有領(lǐng)土的“獨(dú)島”發(fā)起的任何挑釁，韓方都予以堅(jiān)決應(yīng)對。

　　報(bào)道稱，此次聲明是文在寅政府成立后，首次對日本“獨(dú)島”主權(quán)主張等歷史問題發(fā)表的抗議聲明。外交部當(dāng)天下午召見日本駐韓大使館政務(wù)公使表示抗議。

　　據(jù)悉，日本文部科學(xué)省當(dāng)天發(fā)布的學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)解說書稱，“獨(dú)島”是日本領(lǐng)土，韓國非法占據(jù)“獨(dú)島”。解說書是教材編制指南，也是教師授課指南。