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請不要在愚人節這天騙我說：喜歡我。我很傻，會當真
中文的奇妙在于傳神。
“愚人”的“愚”既可以做形容詞，形容那些不慎被愚的人；也可以做動詞，就是跟大家開點無傷大雅的玩笑。
“愚”作為動詞，構成了每年4月1日的主題活動———
1 園丁的合作惡搞———傷不起啊，傷不起
有個扭扭捏捏的小胖墩，同學們稱他為“胖大海”。
愚人節，化學老師一下課就奔往胖大海，用江西口音的普通話跟他說：“喂喂，胖大海你班主任找你。”
胖大海抬起頭，正準備站起來，忽然醒悟般地說：“老師你耍我，今天是愚人節。”
化學老師一副滿不在乎的樣子，說：“不去就算咯，反正又不是我找你；反正她找你找不著又不會罵我。”然后轉身離去。胖大海看著化學老師的背影一片茫然———糟糕，真不像是開玩笑———但已經當著同學們的面說了不去，該怎么辦呢？
去還是不去？正在猶豫之際，年輕力壯的班主任“蹭蹭蹭”地卷著衣袖走進教室里：“胖大海你不想活啦？老師叫你去辦公室你居然不去？”
胖大海一下子嚇慌了，忙不迭地說：“我去，我去，我現在就去。”然后撇下班主任，只身前往辦公室。
全班同學一頭霧水。
突然聞得班主任“哈哈哈 哈哈”仰天長笑，然后比了個“V”手勢：“哈哈，中招啦，他中招啦！”
頓時全班瀑布巨汗———天吶，老師們，你們也太合作太默契了吧，這“說要玩你就非玩不可”的愚人精神，讓我們這幫發育未成熟的學生們情何以堪吶？
2 節日的有愛早餐
———清新味道，你懂嗎
近高考了，同學們都埋頭苦干，什么節不節的，除了清明、中秋、春節，就沒有過節的習慣。
本周，一個煙雨迷蒙的清晨，很多同學望著濕漉漉的校道，都失去了走到飯堂吃早餐的勇氣。
這時，同班的小明給他前排的女同學小阮遞了個夾心蛋糕 ：“喂，小阮，我今天早餐買多了，你試一下吧，這是最新口味的蛋糕。”
群眾的眼睛是雪亮的，雪亮的！這明顯就是奸情閃過的痕跡嘛！有沒有？有沒有！真沒想到這兩人平時不共戴天原來已經情愫暗生啊！
小阮閃爍著感激的眼神，接過來，咬了一口蛋糕———嚼了幾口就哭了———不是流淚，是大哭———所謂“新口味”，原來是小明同學親手制作的黑人牙膏薄荷味，把蛋糕原本的奶油夾心挖走，擠上半管牙膏———哇，口感清新的黑人牙膏薄荷味蛋糕就出來了。
在壓力下，還有這般心思和幽默去送上一份這么損的禮物，可見，同學們的心理承受能力真不弱，只是吃蛋糕的人有點慘。
