全國(guó)優(yōu)秀教師林崇德：“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中”
新華社北京9月9日電 題：全國(guó)優(yōu)秀教師林崇德：“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中”
邰思聰、魏夢(mèng)佳
“我的崗位，將堅(jiān)守在三尺講臺(tái)旁，我的足跡，卻遍布祖國(guó)的四面八方；我的兩鬢，會(huì)有一天斑白，我的青春，卻千百倍千百倍地延長(zhǎng)。”半個(gè)多世紀(jì)前，我國(guó)著名心理學(xué)家、全國(guó)優(yōu)秀教師、北京師范大學(xué)資深教授林崇德曾寫下這樣的詩(shī)行，表達(dá)對(duì)教師這一職業(yè)的珍惜和尊重。
50多年來(lái)，他堅(jiān)守“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中”的教育理念，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批心理學(xué)領(lǐng)域人才，推動(dòng)了我國(guó)教育改革及心理學(xué)學(xué)科的發(fā)展。其學(xué)生中，博士有88位，博士后10多位，49位學(xué)生成為教授、博導(dǎo)，許多人成為我國(guó)心理學(xué)學(xué)科的帶頭人。
談起從教的初衷，林崇德說(shuō)，他曾立志成為“當(dāng)代詹天佑”，但在高中班主任的影響下，意識(shí)到做一名“人類靈魂的工程師”更加重要。
于是，1960年，高考填報(bào)志愿時(shí)，他在所有志愿欄中全部填寫了師范類院校。最終，他被北京師范大學(xué)第一志愿錄取，成為新中國(guó)首批心理學(xué)專業(yè)本科生，之后如愿成為一名北師大心理學(xué)教師。
“得天下英才而教育之”，是林崇德人生一大樂(lè)事。上了講臺(tái)，他就興奮，甚至“不講課就憋得慌，見(jiàn)不著學(xué)生就難受”。在他看來(lái)，“師愛(ài)”是師德的靈魂，“老師要像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待學(xué)生”，但這種愛(ài)也需“嚴(yán)慈相濟(jì)”。
林崇德記得，他曾將一個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文打回去重改了20多遍。“我不后悔讓他晚畢業(yè)幾年，對(duì)于學(xué)生，我必須要負(fù)責(zé)任，一點(diǎn)細(xì)小問(wèn)題都關(guān)乎學(xué)術(shù)質(zhì)量，不能放任不管。”他說(shuō)。
在學(xué)生眼中，老師在學(xué)術(shù)上十分“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范”。林崇德的學(xué)生、北師大教授方曉義記得，為證明一個(gè)理論，老師帶著他們?nèi)ケ本└鲗W(xué)校調(diào)研，“他說(shuō)，只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地理解問(wèn)題。”
而在生活中，林崇德又如同慈父，關(guān)愛(ài)著學(xué)生的方方面面。“我記得林老師有一個(gè)學(xué)生得病入院，休學(xué)一年，林老師拿出自己的積蓄給這個(gè)學(xué)生看病，后來(lái)這個(gè)學(xué)生發(fā)展得很好，成為中國(guó)心理學(xué)界的長(zhǎng)江學(xué)者。”方曉義說(shuō)。
林崇德的學(xué)生、北京師范大學(xué)心理學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)主任陳英和認(rèn)為，老師對(duì)教育有著很深的情懷，“不僅在學(xué)術(shù)上執(zhí)著，還操心我們的收入，想著如何為我們提供更好的發(fā)展平臺(tái)，甚至連結(jié)婚生子問(wèn)題他都關(guān)心。”
除教學(xué)外，多年來(lái)，林崇德還圍繞兒童青少年認(rèn)知能力發(fā)展，開(kāi)展了大量有關(guān)中小學(xué)生智能促進(jìn)的研究。在此基礎(chǔ)上，他提出了自己的思維（認(rèn)知）結(jié)構(gòu)理論，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了較大反響。
同時(shí)，他還組織全國(guó)400多名心理學(xué)家主編了630多萬(wàn)字的《心理學(xué)大辭典》；組織全國(guó)從事臨床、醫(yī)療、教育、管理、工程等應(yīng)用心理學(xué)研究的專家耗時(shí)8年編寫了12本應(yīng)用心理學(xué)教材；組織專家翻譯800多萬(wàn)字的《兒童心理學(xué)手冊(cè)》。這些都推動(dòng)了中國(guó)心理學(xué)發(fā)展。
上世紀(jì)80年代，林崇德協(xié)助朱智賢教授創(chuàng)建北師大發(fā)展心理研究所，之后較長(zhǎng)一段時(shí)間擔(dān)任所長(zhǎng)職務(wù)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年艱苦奮斗，研究所如今已成為國(guó)際上卓有聲望的發(fā)展心理學(xué)研究單位。
基于在科學(xué)研究、教書育人和社會(huì)服務(wù)等方面做出的突出貢獻(xiàn)，林崇德先后獲得了全國(guó)勞模、全國(guó)“十佳師德標(biāo)兵”、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。
如今，77歲的他仍堅(jiān)持在一線教學(xué)。對(duì)于青年教師，這位師者也有著深深的期許。“既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要熱愛(ài)教育事業(yè)。希望他們可以更好地為人師表，不斷提升自己，培養(yǎng)出超越自己的學(xué)生。”
