　　葛啟義的童年悲苦。6歲前，他的父母全去世了。爺爺奶奶僅靠1畝半山地糊口。從小到大，葛啟義沒有收到過壓歲錢。上小學(xué)了，別的同學(xué)吃早餐時，他在給鄰居家放牛。不過，那時候的葛啟義不是壞孩子。四年級，他的數(shù)學(xué)還考了90多分，老師特意獎勵他10元。那是葛啟義第一次拿到那么大的錢。后來，他以全班第6名的成績考入鄉(xiāng)初中。

　　由于建水電站占了土地和房屋，初一下半學(xué)期，葛啟義隨爺爺奶奶遷到了縣城附近，并轉(zhuǎn)入縣四中上學(xué)。班里有90多個學(xué)生。這個農(nóng)村來的孩子有些格格不入。一伙子城里娃兒專門拿他尋開心，天天放他自行車的氣。他向老師報告也無濟(jì)于事。

　　有一天，那伙子城里娃兒當(dāng)面拔了他的自行車的氣門芯，葛啟義忍耐不住，狠狠地揍了領(lǐng)頭的那個，把他打得進(jìn)了醫(yī)院。從此，再也沒有人敢放葛啟義的車氣。

　　好景不長。一個高二的學(xué)生跟他要起了保護(hù)費(fèi)。身無分文的葛啟義只好再次用拳頭說話。沒想到這個高二的學(xué)生也不禁打，也進(jìn)了醫(yī)院。這次警察出現(xiàn)了，卻只是罰了些錢了事。

　　葛啟義大搖大擺地從派出所出來。此時，他深深感到了拳頭的威力。經(jīng)過此兩戰(zhàn)，他在四中也出了名。越來越多的小弟匯集在他名下。最多的時候，葛啟義有40多個兄弟，想滅誰就滅誰。不過，他沒有想過收保護(hù)費(fèi)，所以這個小團(tuán)伙很窮，連把砍刀都買不起。他們最大的愛好除了打架外，就是在出租屋里看小電影、扯閑篇。

　　“幸虧連刀都買不起，不然還不曉得捅多大婁子呢。”葛啟義說。

　　那個時候，不僅葛啟義所在的四中亂，甕安的學(xué)校都糟。各中學(xué)普遍缺教師，缺教室，缺宿舍，缺食堂。三中一個班里竟然有145個學(xué)生。教室里書桌連成片，下腳的地方都沒有。即便在條件最好的甕安中學(xué)，也常常是一個班100多個學(xué)生。由于沒有足夠的宿舍，2/3的學(xué)生在外租房子住。

　　甕安中學(xué)校長李鳳奇說，當(dāng)時老師能講完課就算不容易了，根本無暇管學(xué)生別的。“一個班100多人，一個老師常常帶3個班還得兼班主任。”

　　在外租房住的學(xué)生脫離了學(xué)校和家長的視線，不少人慢慢染上各種惡習(xí)。抽煙，喝酒，打架。街上的廣告牌經(jīng)常被砸得稀爛，多是這幫孩子所為。校園里三天一小仗，五天一大仗。有一次，甕安中學(xué)、二中、四中和職業(yè)中學(xué)30多名學(xué)生混戰(zhàn)起來，場面嚇人。

　　學(xué)生們發(fā)生了口角，最常問的是：“你老大是誰？！”根本想不到找警察。因此，學(xué)生中流傳著這樣的順口溜：讀書苦、讀書累，不如加入黑社會，有吃有喝有地位。青青校園已混亂如斯！正因?yàn)槿绱耍?·28”事件中，很多青少年充當(dāng)了打砸搶的急先鋒！

　　“6·28”之后，甕安縣最沉痛的反思即是：“再苦也不能苦教育，窮了誰也不能窮學(xué)校！”教育資金投入從2007年的不足1.5億元增加到2011年的近3億元，增長91%。老師隊伍也擴(kuò)充了1/4多。

　　只是這個認(rèn)識得來的是如此不容易，付出了“6·28”那么大的代價！

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編輯:芮益芳