學(xué)術(shù)研究不能“指標(biāo)化”

　　學(xué)術(shù)研究以追求真理為宗旨，目的在于獲得對(duì)于研究對(duì)象的正確認(rèn)識(shí)，以此引導(dǎo)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與變革。然而，當(dāng)前學(xué)術(shù)界存在管理行政化、研究成果政績(jī)化、評(píng)價(jià)級(jí)別化等問題。學(xué)術(shù)研究由追求真理變?yōu)樽非笾笜?biāo)的現(xiàn)象帶來許多負(fù)面影響，亟須引起重視并加以糾正。

　　學(xué)術(shù)研究的指標(biāo)化，大致有以下幾種表現(xiàn)。

　　其一，過分重視評(píng)價(jià)指標(biāo)。一些科研管理部門對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo)過分重視，本來以探索規(guī)律、追求真理為宗旨的學(xué)術(shù)研究逐漸演變成迎合評(píng)價(jià)體系、追求評(píng)價(jià)指標(biāo)的行政行為。在這種風(fēng)氣影響下，有的研究者傾向于選擇性地開展研究：凡是評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中規(guī)定的就傾盡全力去做，甚至對(duì)照評(píng)價(jià)指標(biāo)體系核查，缺什么就補(bǔ)什么；凡是評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中沒有規(guī)定的就想方設(shè)法不做，哪怕這項(xiàng)研究課題再有意義、再有價(jià)值。這是一種典型的功利主義行為。

　　其二，單純依賴量化評(píng)估。量化評(píng)估雖然便于考核和統(tǒng)計(jì)，但單純依賴量化評(píng)估卻會(huì)帶來只重?cái)?shù)量、不顧質(zhì)量的惡果。現(xiàn)在，有的高校在統(tǒng)計(jì)科研成績(jī)、學(xué)術(shù)成果時(shí)完全是模式化、數(shù)字化的，只看擁有多少個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科研項(xiàng)目、課題、獎(jiǎng)勵(lì)、研究基地等。不可否認(rèn)，這些課題與項(xiàng)目中有許多學(xué)術(shù)研究的精品力作，但也存在一些粗制濫造的贗品、次品。需要指出的是，設(shè)置研究課題、扶持研究基地等只是一種形式、一個(gè)平臺(tái)，而不是最終目的，無論如何也無法替代學(xué)術(shù)研究本身。

　　其三，把學(xué)術(shù)研究“標(biāo)簽化”。在評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)單位或個(gè)人的學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)研究質(zhì)量時(shí)，不看學(xué)術(shù)成果的實(shí)際情況和實(shí)際內(nèi)容，只看項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)、論文、研究基地等“標(biāo)簽”是否為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)，以及這種“標(biāo)簽”是否有足夠的數(shù)量。這種“只認(rèn)衣裳不認(rèn)人”行為的直接后果，是學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新的“標(biāo)簽化”。

　　學(xué)術(shù)管理行政化、學(xué)術(shù)研究成果政績(jī)化、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)級(jí)別化以及由此帶來的學(xué)術(shù)研究“指標(biāo)化”，導(dǎo)致有的學(xué)術(shù)研究者本末倒置、舍本逐末，不再扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問，而是想方設(shè)法去鉆營(yíng)和“公關(guān)”， 以求獲得國(guó)家級(jí)或省級(jí)、市級(jí)科研項(xiàng)目、課題、獎(jiǎng)勵(lì)、研究基地等。這不僅背離學(xué)術(shù)研究的宗旨，而且容易滋長(zhǎng)學(xué)術(shù)腐敗。

　　應(yīng)該看到，學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、學(xué)術(shù)評(píng)估、學(xué)術(shù)管理以及各種科研項(xiàng)目、課題、獎(jiǎng)勵(lì)、基地等都只是學(xué)術(shù)研究的外在依托，而追求和揭示真理才是學(xué)術(shù)研究的本質(zhì)要求和根基所在。不論社會(huì)如何發(fā)展變化，這一點(diǎn)是始終不應(yīng)改變的。只有堅(jiān)持這個(gè)根本，人們才會(huì)將精力集中在提出新問題、發(fā)現(xiàn)新材料、作出新論證、得出新觀點(diǎn)上，才會(huì)回歸學(xué)術(shù)研究的本位。

　　讓學(xué)術(shù)研究回歸本位，走出舍本逐末的怪圈，需要多方面的共同努力。首先，相關(guān)管理部門應(yīng)減少對(duì)學(xué)術(shù)研究的行政干預(yù)，減少乃至取消一些可有可無的檢查和評(píng)估，為學(xué)術(shù)研究提供一個(gè)寬松的環(huán)境。其次，學(xué)術(shù)研究單位應(yīng)避免搞“政績(jī)工程”，真正尊重學(xué)術(shù)、尊重學(xué)者、遵循學(xué)術(shù)研究的規(guī)律。再次，學(xué)者自身應(yīng)自尊、自重、自信、自強(qiáng)，淡泊名利、潛心治學(xué)，把追求真理作為學(xué)術(shù)研究的根本價(jià)值取向。（余三定）