讀圖時(shí)代更需要文字的力量

　　暑期來(lái)臨，圖書市場(chǎng)也火了起來(lái)，琳瑯滿目之中，也不免讓人感嘆：圖片越來(lái)越精美，張張光鮮奪目，文字越來(lái)越寥寥，每每排不成陣勢(shì)。這也是人們常說(shuō)的，我們進(jìn)入了“讀圖時(shí)代”。

　　在一個(gè)媒介發(fā)達(dá)的時(shí)代，不少人覺得，圖片才是傳播的王道。高速的時(shí)代應(yīng)有高速的傳播，文字的制作、流傳，自然都是越簡(jiǎn)越好，因?yàn)闆]有人愿意閱讀長(zhǎng)篇大論。

　　文字退居次席，果真是值得慶賀的事嗎？就知識(shí)的傳播而言，就未必正確。因?yàn)椋�我們付諸報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)上的文字，并非僅僅只是為了傳遞消息，至少在潛移默化之中，它們還肩負(fù)著辨析事理、論說(shuō)公道、傳遞知識(shí)、弘揚(yáng)精神的功能，這些無(wú)疑都需要文字的積極參與才能達(dá)成。

　　每一種對(duì)方便的禮贊，都需要警惕它是否只是懶惰的借口。圖片更多依賴于形象思維，文字更多依賴于邏輯思維，當(dāng)人們過(guò)于追求直觀的形象感受時(shí)，長(zhǎng)期以來(lái)培養(yǎng)形成的邏輯思維能力，會(huì)不會(huì)受到損害？更重要的是，人們培養(yǎng)這種邏輯思維能力的意識(shí)，是不是也會(huì)隨之被忽視、被邊緣化？

　　在幾十年前，電視媒體的流行，帶來(lái)平面化、娛樂化趨向。對(duì)此，美國(guó)人尼爾·波茲曼表達(dá)了自己的憂思：“我們的問題不在于電視為我們展示具有娛樂性的內(nèi)容，而在于所有的內(nèi)容都以?shī)蕵返拿婺勘憩F(xiàn)出來(lái)。”這種泛娛樂化的一個(gè)表現(xiàn)就是拒絕思考、拒絕承擔(dān)，甚至拒絕意義——而文字恰恰是表達(dá)思考、承載意義的最佳載體。人們疏遠(yuǎn)了文字，是否正預(yù)示著泛娛樂化潮流的大行其道？

　　如果文化變成一場(chǎng)滑稽戲，那必將帶來(lái)文化的枯萎。當(dāng)人們被淹沒在平面、繁瑣的事物之中，依賴感官的刺激，追逐簡(jiǎn)單的娛樂，為技術(shù)帶來(lái)的變化沾沾自喜，可能走向的卻是反面。

　　時(shí)代進(jìn)步，科技發(fā)展，是好事，但是過(guò)多的“技術(shù)依賴”、感官刺激卻未必值得慶賀。一些本應(yīng)保留復(fù)雜與深刻的東西，比如文字，在技術(shù)面前一簡(jiǎn)再簡(jiǎn)，最后成為屏幕的點(diǎn)綴、圖片的補(bǔ)白，這是令人擔(dān)憂的。因此，與其急著為讀圖時(shí)代振臂歡呼，不如先看看這個(gè)潮流會(huì)帶來(lái)什么。畢竟，隨波逐流是很容易的，而我們更需關(guān)注的，則是這潮流將把我們帶往何處。