學(xué)子緣何做了“臺獨(dú)”炮灰？

　　“反課綱”學(xué)生在地上涂鴉，卻把“撤回課綱”的“撤”寫成了“撒”　圖片來源：網(wǎng)絡(luò)

　　7月24日凌晨，50余名臺灣學(xué)生和民眾以“反課綱微調(diào)”為由闖入臺當(dāng)局“教育部”，警方逮捕其中33人。臺“教育部長”吳思華在當(dāng)天的記者會上表示，將對入侵者提告，他批評，某些政黨與社團(tuán)把學(xué)生推到第一線，是不道德的行為。

　　不清楚反什么卻底氣很足

　　今年1月底，臺教育部門通過了高中語文、社會科課綱調(diào)整，新課綱將于8月1日開始實(shí)施。調(diào)整包括改稱“中國”為“中國大陸”，“日本統(tǒng)治時(shí)期”改為“日本殖民統(tǒng)治時(shí)期”，慰安婦增加了“被迫”的字樣。

　　這次調(diào)整課綱是對“臺獨(dú)史觀”的一次撥亂反正，跟李登輝和陳水扁時(shí)期對教材大肆“去中國化”相比，此次僅是范圍極小的微調(diào)，但仍引發(fā)“獨(dú)”派激烈抗議。在綠營推動(dòng)下，一些高中學(xué)生被推到了抗?fàn)幍谝痪�。

　　7月13日，部分學(xué)生聚眾包圍臺當(dāng)局“國教署”，22日又在“教育部”前靜坐示威，24日凌晨則闖進(jìn)“教育部長”辦公室。據(jù)臺灣媒體報(bào)道，22日開始的示威行動(dòng)，原本宣稱有300學(xué)生出席，但現(xiàn)場“獨(dú)”派團(tuán)體人士遠(yuǎn)超過高中生。

　　跟去年的反服貿(mào)學(xué)生運(yùn)動(dòng)相似，這些學(xué)生同樣并不清楚自己究竟在反什么。臺媒記者近日上街采訪這些鬧事的中學(xué)生，受訪者一問三不知。該記者詢問“這次課綱微調(diào)，到底調(diào)整了什么”，學(xué)生表示“沒仔細(xì)看過”、“沒時(shí)間去了解”；記者又接著問道，“‘二二八事件’部分內(nèi)容被刪，是否知道究竟是哪些內(nèi)容”，學(xué)生的回答“不太清楚”、“這我不是很了解耶”。

　　這些對新課綱不了解、對史實(shí)不熟悉的學(xué)生，鬧起事來卻底氣十足。他們弄壞“國教署”大門，在“教育部”圍墻外噴漆，向吳思華比中指，將其名字寫成“濕滑”，肆意侮辱。