八年前，劉寧以近650分的高分，成為涼山某縣的理科狀元，考入中國科技大學，大學畢業后，找了幾個工作都覺得不理想，就放棄了，劉寧稱“如果找不到喜歡的工作，我寧愿不工作。”他開始沉迷網絡，并覺得像多數人一樣工作結婚很無聊，寧愿選擇當流浪漢。父親說他“給整個縣丟臉”。（2月11日 成都商報）

　　批評 眼高手低要檢討

　　網易廣東省惠州市網友：某些名牌大學畢業生，一方面看不起不斷重復的技能型工作，另一方面不屑于與身邊學歷低過自己的人打交道，對待遇又不滿意（沒有公司愿意為一個眼高手低的人開高工資并許以高職位），恨不得一進公司就當個總經理，或是有一個伯樂能一眼看出他是匹良駒，把公司交給他去施展他的才能抱負。這樣的人，把一切不如意都解釋為命運的不公，而不審視自己的不足。

　　同情 誰叫你沒個好爹

　　jcmaxwell0：故事前半段很勵志，農民子弟考上名牌大學，許多公子哥兒卻考不上，貌似知識確能改變命運，拼爹沒用。故事后半段很沮喪，農民子弟的名牌大學還比不過公子哥兒的野雞大學，因為開始拼爹了。誰讓你沒個官爹？這年頭你再有本事，沒靠山絕對不行！

　　soyosito：我是我們地區文科狀元，現在生活過得很普通。咱得承認，到了工作階段很大程度就是拼爹，還是上學的時候相對公平，讓人覺得付出就有回報。

　　勸解 沒爹拼也不能不活

　　jwjwsls：我也是一個國家重點大學畢業生，畢業后因為學科就業面窄，不好找工作，也耽誤了一年，但這一年里也沒閑著，干過保險，發過傳單，后來代課，現在已找到自己滿意的位置……哥們，就算找不到好工作也先去工作掙點錢吧，就算你想上網也先把上網費賺來吧，靠勞動吃飯干什么工作都不丟人。游手好閑才丟人。

　　廣西欽州網友：沒有硬爹沒有硬媽，你想一出來干啥輕松的大事？我見過太多的三四本學弟開A8的了，同學，好好休整一下吧，人生是一場修煉。

　　質疑 這是極端個案

　　愛世人：科大學生就業深造態勢還是很好的。不內行的人別亂噴，這位同學的遭遇純粹是自己的問題，天天沉溺網絡，論文過不了，工作期望又高，適應不了社會很正常。

　　廈門網友：中國科大電子科學與技術專業的合格畢業生，用人單位搶都搶不到。他混成這樣，說明他自身有問題。家長們應該吸取的教訓是：高分考入大學，不等于就能學好，應該繼續關注孩子是不是還在努力學習。

　　李冰潔：全國每年都要出2000多名縣級高考狀元，而真正像劉寧這樣跌落到“流浪漢”田地的是極個別。雖然當下中國教育的確存在這樣或那樣的問題，但是，如果把劉寧由高考狀元變成“流浪漢”的責任推給中國教育，未免有些牽強。

　　段子 是騾是馬牽出來溜

　　葉祝頤：網上有一個段子是這么說的：“文憑不過是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，專科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著。火車到站，都下車找工作，才發現老板并不太關心你是怎么來的，只關心你會干什么。”不管狀元、名校、大專，是騾子是馬牽出來溜溜。所謂“英雄不問出處”，在就業競爭面前，誰都沒有丹書鐵券。（專題整理小強）

　　點評

　　還有多少“狀元”在流浪

　　凌寒：當他踏入大學校門之時，才知道自己學習成績一般，和同學們比起來也只是平凡普通的一員，而且感覺自己也沒有天才的聰慧和瘋狂。炫目的人生光環被徹底打破，這就是他迷惑、沉淪的開端。

　　其實我們很多人都經過這個階段，山外青山樓外樓，從一個較小的地方進入一個大舞臺，從眾人矚目到泯然眾人甚至不屑一顧，試問有幾個人能夠不黯然失色、無所適從？只不過他驚慌失措的時間更長一點。假如學校能夠適時發現他的心理落差，給以適當的心理疏導，假如家長不給予他那么大的壓力，假如他本人多方學習和思考，及時調整人生坐標，也不至于淪落至此。

　　流浪的狀元是一個特例，畢竟很多學習成績優秀的人獲得了不錯的工作和生活；但流浪的狀元也具備共性，近年來關于各類“狀元”前后反差的新聞時有耳聞，狀元的非正常人生折射社會的非正常心態，年輕人如何在理想和現實的碰撞中準確定位，如何尋找到青春的最佳“出口”，還有多少“狀元”在流浪？還有多少年輕的心靈在迷茫、在郁悶、在發泄？都需要社會給一點時間，給一點理解和寬容，更給一點改正的機會和進步的階梯。