廣西大學(xué)學(xué)子：面對面交流是兩岸學(xué)子深入了解的最好方式

　　原標(biāo)題：廣西大學(xué)學(xué)子：面對面交流是兩岸學(xué)子深入了解的最好方式

　　中國臺灣網(wǎng)8月29日南寧訊　8月16日，由全國臺企聯(lián)組織的“創(chuàng)視野333（廣西）未來筑夢之旅”臺灣青年參訪團抵達南寧。作為一名廣西大學(xué)文化與傳播學(xué)院研究生，我有幸全程與寶島臺灣的學(xué)弟學(xué)妹一起，共同度過8個難忘的日夜。現(xiàn)在回想起大家在一起的歡樂時光，依然感到溫暖與幸福。揮手作別，距離不會成為障礙，有心自會相遇，我們來年再相見。

　　逛名勝：依山伴水，暢意舒緩

　　“創(chuàng)視野333（廣西）未來筑夢之旅”首先在山水甲天下的桂林拉開序幕。由于正值汛期，雖無“江作青羅帶”的漓江風(fēng)光，但不乏天然去雕飾的“山如碧玉簪”美景。小型輪渡“嘀嘀”聲此起彼伏，三層甲板人群嬉笑熱鬧非凡。沐浴著陽光，撲面的江風(fēng)，凌亂的秀發(fā)，隨音樂擺動的身姿，盡情地感受著秀麗的風(fēng)景。

　　第二站來到被譽為“南寧綠肺”的青秀山，臨近邕江、林木青翠， 山雖不高但清秀雅致，水雖不深但清澈靈動，坐車游至山頂可一覽南寧風(fēng)貌，崛起的高樓，錯落的民宿，間隔的綠地襯著上空白云浮動，臺灣同學(xué)認為，這座以環(huán)境保護為重心的城市在發(fā)展過程中不忘堅守自然生態(tài)的初心。

　　第三站前往邊境小鎮(zhèn)憑祥市和大新縣，觀賞了中越邊境的友誼關(guān)以及美如仙境的德天瀑布。在明仕田園，臺灣同學(xué)們喝油茶吃糍粑看蜻蜓點水，大家乘竹筏而行，聽悠悠笛聲、民歌蕩漾，淳樸風(fēng)情感染著每一個人。

　　訪舊址：莊重的記憶 永久的銘記

　　8月20日，我們參觀了廣西唯一的抗戰(zhàn)類專題博物館——昆侖關(guān)，相傳建于秦漢時期，距今已有千年歷史。昆侖關(guān)曾發(fā)生過多次大規(guī)模戰(zhàn)役，自古以來便是兵家必爭之地，其中最著名的是北宋狄青與儂智高之戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭期間的昆侖關(guān)大捷。

　　參訪過程中，同行的臺灣同胞問：“你們會對這段歷史擁有特殊的記憶從而心存神圣亦或是憤恨嗎？”歷史課本并沒有對昆侖關(guān)有過多描述，每個地區(qū)開設(shè)紀(jì)念館的真正含義，并不一定要產(chǎn)生共鳴但一定要銘記：并不是讓你心懷仇恨而是要感激，感激來之不易的時代，并非復(fù)仇式的記恨而是因時而變有所警惕，警惕未來可能會再次出現(xiàn)的暴行，所以一個國家的發(fā)展不能只靠空想美好，更需要凝聚團結(jié)。

　　促交流：共同的血脈，溝通無障礙

　　我們聆聽了廣西師范學(xué)院歷史文化“臺柱”彭匈老師的講座，參觀了校園的創(chuàng)客平臺、多媒體教室，不禁讓人贊嘆創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮的落實、密集資金的流動、公益眾籌的優(yōu)勢。但商機的紅利必須有所依托，迅速迭代的節(jié)奏則需要更加敏銳捕獲，未來世界急需青年學(xué)子創(chuàng)新思維的開動。

　　在廣西大學(xué)的交流活動充滿活力，參觀校史館使臺灣同胞更加深入了解西大的歷史，氣排球友誼賽更是秉承了體育精神，一同參與，一同吶喊。

　　授經(jīng)驗：緊追時代，以人為本

　　8天的旅程中，參觀的企業(yè)有“以人為本”的技術(shù)公司，有以創(chuàng)新、服務(wù)為核心的企業(yè)，還有在邊疆開辟特色農(nóng)業(yè)基地的臺資企業(yè)“兩岸紅”農(nóng)業(yè)公司。廣西的發(fā)展速度不容小覷，不僅首府南寧突飛猛進，周邊城市更是借助自然風(fēng)光和特色優(yōu)勢，蓄力前進。

　　創(chuàng)新創(chuàng)意平臺的崛起和人才緊缺預(yù)示著新興產(chǎn)業(yè)的突破，廣西有廣闊的發(fā)展空間，知識密集產(chǎn)業(yè)將逐步取代勞動密集產(chǎn)業(yè)成為尖端的引領(lǐng)。參觀了南寧中關(guān)村雙創(chuàng)示范基地和創(chuàng)客城，臺灣同學(xué)們希望，這些創(chuàng)新型企業(yè)不要以美學(xué)為噱頭打造空殿堂，以小成本去虛張聲勢，而是要利用優(yōu)惠政策去創(chuàng)造貨真價實的便利。

　　談感想：溝通拉近距離，交流增進感情

　　此次旅程，很多臺灣學(xué)子紛紛坦言收獲到了很多意外之喜，作為一名陪同者，這段記憶同樣銘記于心。

　　一路燈火通明，一路慷慨陳詞，大家抒發(fā)著不同的理念，卻保留著彼此的初心，消除誤解，歷史的印記誰也無法更改，情懷使然源于記憶與學(xué)習(xí)，也許一代人的記憶在慢慢衰退，但教育的根基不應(yīng)忘本，每個人在歷史長河中都渺小至極甚至轉(zhuǎn)瞬即逝，因此在號稱“自由”的地區(qū)更應(yīng)詮釋“自由”的本質(zhì) ，不篡改事實不刻意刪減，在符合實情下按照規(guī)則行使權(quán)力。多一絲理智、多一份理解，不讓自己在未來的某一時刻隨波逐流。

　　彼此學(xué)習(xí)、互相理解，通過這次兩地學(xué)子面對面交流，相信我們每一個人都或多或少拋卻原有的刻板印象，對兩岸的文化、民俗有更深入的了解。雖然只有短短8天的時間，但我們之間的友誼早已搭起橋梁跨越海峽，有心自會相見，愿我們再次見面時都能有所成長、有所收獲。（中國臺灣網(wǎng)廣西大學(xué)文化與傳播學(xué)院通訊員 王琳）