臺(tái)灣研究員踏上南極長(zhǎng)城站 兩岸合作“破冰”
中新網(wǎng)11月15日電 臺(tái)灣海洋生物博物館研究員郭富雯10月底搭乘中國(guó)極地科學(xué)考察船“雪龍?zhí)枴保巴蠘O從事極地海洋生物研究，11月12日抵達(dá)長(zhǎng)城站，成為參與兩岸南極合作研究的第一位臺(tái)灣人。
據(jù)“中央社”報(bào)道，已經(jīng)抵達(dá)南極的郭富雯將采集企鵝糞便、蛋殼等極地標(biāo)本，化驗(yàn)及觀察蛋殼或糞便內(nèi)是否累積特定化學(xué)物質(zhì)，藉此研究南極污染狀況，進(jìn)而了解南極生物受影響程度，同時(shí)還將觀察極地氣候變化。
另外，臺(tái)灣科學(xué)家還要執(zhí)行“極地海洋生物所含生理活性物質(zhì)”等研究。海生館企劃研究組主任兼東華大學(xué)海洋生物科技研究所所長(zhǎng)宋秉鈞說(shuō)，生活在低溫及海水中的極地生物，體內(nèi)含有抗凍蛋白或特殊化學(xué)物質(zhì)，才能抗寒及避免脫水，而這種生理活性物質(zhì)能否適用于人體，正是研究重點(diǎn)。
郭富雯攜帶采樣工具、計(jì)算機(jī)、生物圖鑒等設(shè)備，“雪龍?zhí)枴眲t提供考察服等基本配備。至于原先規(guī)劃的潛水采集海洋生物任務(wù)確定取消，郭富雯說(shuō)，極地環(huán)境嚴(yán)苛，由于設(shè)備不足被迫取消，這次先了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境，觀摩外國(guó)極地研究站如何作業(yè)。
郭富雯出發(fā)前形容此行的心情：“驚險(xiǎn)刺激、提心吊膽、忐忑不安、冒險(xiǎn)犯難”，既緊張又快樂(lè)。他說(shuō)，想到接下來(lái)兩個(gè)多月將在一艘陌生的船上，面臨不可知、又有趣且驚險(xiǎn)的未來(lái)，就如同小時(shí)候探險(xiǎn)未知的感覺(jué)。他很擔(dān)心皮膚凍傷問(wèn)題，并對(duì)難以想象的極地氣候感到憂心。
啟程后，郭富雯幾乎每天都會(huì)以電子郵件發(fā)回工作日志，內(nèi)容涵蓋工作狀況、個(gè)人心情以及與大陸研究人員相處狀況等，未來(lái)有可能匯集成冊(cè)，與出版社合作出書(shū)。
此次南極考察創(chuàng)造了中國(guó)南極考察歷史參與人數(shù)之最，考察成員包括了長(zhǎng)城站考察隊(duì)員60人，中山站考察隊(duì)員84人，昆侖站和格羅夫山內(nèi)陸考察隊(duì)員30人，南大洋考察隊(duì)員13人，國(guó)際合作兩人以及隨船人員62人。在完成各項(xiàng)考察任務(wù)后，“雪龍”號(hào)計(jì)劃于2010年4月10日返回中國(guó)，共將航行約3萬(wàn)海里。
臺(tái)灣有3名科研人員首次參與中國(guó)南極考察計(jì)劃，10月28日率先出發(fā)的郭富雯從紐西蘭登上雪龍?zhí)枺?1月12日抵達(dá)長(zhǎng)城站，預(yù)計(jì)12月中旬再到中山站，待考察工作結(jié)束后，隨著雪龍?zhí)柣氐桨闹扪a(bǔ)給時(shí)，郭富雯將下船再搭機(jī)回臺(tái)，估計(jì)明年2月初抵臺(tái)，他將是在南極停留最久的臺(tái)灣科研人員。
另兩位海生館研究員林家興和正修科技大學(xué)超微量研究科技中心研究員許廷煒，預(yù)計(jì)11月29日啟程赴智利，與國(guó)際研究團(tuán)隊(duì)會(huì)合后，再搭乘智利專機(jī)前往長(zhǎng)城站，展開(kāi)2個(gè)月的研究工作。
促成臺(tái)灣科學(xué)家的南極之行，是今年4月臺(tái)灣海生館邀請(qǐng)剛從南極返航的雪龍?zhí)枺爸袊?guó)大陸第25次南極科學(xué)考察隊(duì)訪問(wèn)臺(tái)灣，雙方對(duì)于首次南極合作研究達(dá)成共識(shí)。當(dāng)時(shí)雪龍?zhí)栠�停靠高雄港4天，并開(kāi)放參觀。
臺(tái)灣的南極研究工作始于1980年代，水產(chǎn)試驗(yàn)所曾計(jì)劃前往南極附近海域進(jìn)行科學(xué)探測(cè)，也有個(gè)別學(xué)者參與外國(guó)的研究團(tuán)隊(duì)，零星進(jìn)行海洋生物與環(huán)境科學(xué)等調(diào)查與探勘，可惜研究成果過(guò)于片段且無(wú)法延續(xù)。臺(tái)灣海生館表示，這次主要延續(xù)以往的探勘與調(diào)查，開(kāi)創(chuàng)兩岸南極探勘首次合作，絕對(duì)有助于提升臺(tái)灣的南極學(xué)術(shù)研究。
